1. بررسی رابطه‌ی بین عملکردِ بهسازی گروه‌های آموزشی با نگرش‌های شغلی با مطالعه‌ی نقش تعدیل‌گر رشته‌های آموزشی (مطالعه‌ی موردی: اداره‌ی کلّ آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی)

This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them